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Especialización en Neuropsicología Infantil
La Especialización en Neuropsicología Infantil se centra en desarrollar competencias de evaluación, diagnóstico e intervención desde la Neuropsicología, en los profesionales en Psicología que deseen trabajar con población infantil. Nuestro currículo se enmarca en el contexto clínico, así como en variables psicosociales, tecnológicas, bioéticas y de trabajo interdisciplinario, que complementan integralmente al egresado y le permiten actuar en diversos campos de la neuropsicología infantil. Adicionalmente, la especialización propone escenarios de práctica simulada (primer semestre) y práctica en escenarios reales (segundo semestre), así como recursos específicos, físicos y tecnológicos que ayudan a desarrollar las competencias del estudiante.
Solicitud de Información
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Título:Especialista en Neuropsicología Infantil
Inicio inscripción: Septiembre de 2024
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Duración:2 Semestres
Modalidad: Presencial
*Clases presenciales cada 15 días.Jornada académica (horarios):
*Prácticas profesionales una vez a la semana que pueden ser entre Lunes a Jueves.
I Semestre:Jueves y viernes 6 pm a 10 pm – Sábados 8 am – 5 pm
II Semestre:Viernes 6 pm a 10 pm – Sábados 8 am – 5 pm
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Precio: $8.329.300
SNIES: 117128
Coordinador del Programa
M. Sc. Darío Jácome Argoty
- Cuenten con un dominio teórico y epistemológico de los sistemas explicativos que sustentan el desarrollo neuropsicológico infantil, para la identificación de situaciones adversas durante el proceso de neurodesarrollo.
- Comprendan, seleccionen y dominen herramientas de evaluación neuropsicológica infantil con base a la edad, la escolaridad y el contexto, con el fin de describir y evaluar su neurodesarrollo, a partir de métodos basados en la evidencia empírica.
- Dominen los fundamentos teóricos, epistemológicos y metodológicos de las estrategias para la intervención neuropsicológica en la infancia, orientadas al mejoramiento de las dificultades propias del neurodesarrollo y el mejoramiento de la calidad de vida infantil y sus contextos.
- Entienda el efecto de variables socioculturales y familiares sobre el desarrollo neuropsicológico infantil, para desarrollar planes integrales de intervención que propicien escenarios promotores del desarrollo neuropsicológico infantil.
- Desarrollar procesos de atención humanizada que integren la tecnología y medios disponibles en el contexto para favorecer el desarrollo integral de los procesos neuropsicológicos en la infancia.
Perfil Aspirante
El aspirante a la Especialización en Neuropsicología Infantil de Unisanitas, deberá ser psicólogo graduado de una institución de educación superior, avalada por el MEN, con especial interés en la atención de población infantil, y que durante el desarrollo de su pregrado haya cursado asignaturas como psicobiología, procesos psicológicos básicos y superiores, neuroanatomía y neuropsicología (o los equivalentes en contenidos curriculares). El aspirante deberá ser una persona compasiva, empática, propositiva y creativa a la solución de problemas, así como presentar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo.
Perfil Egresado
El Especialista en Neuropsicología Infantil de Unisanitas, cuenta con dominio teórico y epistemológico de los modelos cognitivos que explican el desarrollo neuropsicológico infantil, aplicados a procesos de evaluación, diagnóstico e intervención claros, concisos y precisos, con fundamentos basados en la neurobiología humana, la investigación en neuropsicología, la comprensión de los factores psicosociales y socioculturales de la infancia, y el marco normativo, bioético y compasivo relacionados, con el objetivo de formar personas profesionales capaces de trabajar en ámbitos clínicos y educativos de manera inter y transdisciplinaria, dirigidos a realizar una atención humana y de calidad en la población, de acuerdo a sus características idiosincráticas.
¿Por qué elegir Unisanitas?
El estudiante de la Especialización en Neuropsicología Infantil contará con: un dominio teórico y epistemológico de los sistemas que explican el desarrollo neuropsicológico infantil, para la identificación de situaciones adversas durante el proceso desarrollo; formación en el modelo de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP); convenios nacionales e internacionales relacionadas con la neuropsicología infantil; horario presencial cada 15 días: Jueves, Viernes y Sábado; desarrollo de proyectos de investigación aplicada; formación interdisciplinaria; reflexión epistemológica y teórica de los campos de formación; prácticas simuladas por medio de la modalidad "paciente simulado"; prácticas clínicas en diferentes escenarios; perspectiva en humanización y compasión.
Plan de estudios
Estas son las asignaturas propias del área del conocimiento que son claves para el desarrollo del conocimiento en los estudiantes en su campo de estudio.
CONOCE EL PLAN DE ESTUDIO DE NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL
Proceso de admisión
1. Inscripción
Comenzar es muy sencillo, elige el nivel y el programa que deseas cursar y diligencia el formulario con todos tus datos.
2. Requisitos
Necesitas subir los siguientes documentos:
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Fotocopia ampliada documento de identidad al 150%
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Fotocopia del acta o diploma de pregrado de Psicología
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Hoja de vida con foto
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Resultado Saber Pro
3. Selección y admisión
Podrás revisar si fuiste admitido y recibirás tu recibo de pago
4. Matrícula
Imprime tu orden de matrícula y dirígete con ella a cualquier banco de Davivienda para realizar el pago. También puedes pagar en línea.
Convenios
La Especialización en Neuropsicología Infantil cuenta con convenios nacionales e internacionales de cooperación interinstitucional para movilidad estudiantil y docente con distintas universidades, fundaciones y entidades reconocidas en la evaluación, diagnóstico e intervención desde la neuropsicología infantil, así como en la promoción de la salud neuropsicológica y la prevención de alteraciones del desarrollo neuropsicológico en la infancia.
Clínica Retornar. Colombia
Clínica orientada a brindar servicios profesionales e integrales de salud mental.
Centro Integral de Rehabilitación de Colombia (CIREC). Colombia
Fundación colombiana sin ánimo de lucro que invierte sus esfuerzos en la rehabilitación integral de personas con discapacidad física, relacionada con condiciones músculo esqueléticas, neurológicas y degenerativas.
Centro de Evaluación Diagnóstica y Rehabilitación Neurocognitiva (CEREN)
Institución dedicada a la prestación de servicios integrales de salud especializados en la identificación y manejo de las alteraciones neurológicas funcionales o causadas por lesión en las estructuras del sistema nervioso.
